为弘扬社会主义核心价值观，呼吁更多人关注“星星的孩子”，3月22日，国际联合审计学院爱心行动社开展雷锋月系列活动之“穿越孤独，向阳花开”关爱特殊儿童志愿服务活动，活动组织有序，学生积极参与，用实际行动诠释雷锋精神，传递爱心。
本学期爱心行动社的同学分为长期志愿者和短期志愿者。长期志愿者蔡佳成和陆子涵同学，在经过机构老师的相关培训之后，学习了自闭症儿童相关的知识，每周三进入教室协助老师。在课堂上，志愿者们及时提醒对外界缺乏感知力的小朋友，帮助他们跟上课堂节奏，引导他们进行相似物的匹配，悉心照顾小朋友们的身体状况和情绪。短期志愿者们分小组进行志愿服务，帮助老师们准备上课所需的教具。
志愿者们准备上课教具
志愿者们一丝不苟地完成了老师们安排的任务，把“坚持奉献，传递爱心”作为自己的目标，为心爱星儿童康复中心孩子们的健康成长献出了自己的一份力量。
志愿者与小朋友们交流
本次志愿活动让雷锋精神在同学们的心中扎下了根，通过活动增加了同学们对特殊儿童的认知，也增强了同学们的社会责任感。同时通过本次志愿，呼吁更多的同学以及社会人士关注特殊儿童群体的成长，给予他们更多的关爱与宽容。
活动结束后，参加活动的志愿者也感触颇深，发表了自己的感悟：
【22级IBA1班梁子瑜】活动之前，许多同学对自闭症一无所知，认为相较于普通孩子而言，与患有自闭症的孩子沟通应该会显得更为麻烦。但在活动中真正和他们相处之后，许多同学拥有了全新的体验和巨大的感触，患有自闭症的孩子们其实和正常孩子没有多大区别，只是有的会害羞一点，说话没那么清楚，让他们改变需要家庭和老师付出更多的精力和耐心。这些活动也许并不能帮助孩子们告别自闭症，但是同学们能通过自己爱心的传递让他们感受到关爱与温暖。
【22级IIA2班陆子涵】我与静静老师和一位孩子进行互动，学习的内容是一些基本的认知和逻辑思维能力，比如进行相似物的匹配，是与否的应答等，看上去似乎是再平常不过的事情，可是对小朋友来说却是一种挑战。小朋友虽然学习很吃力，可能存在着一些认知障碍，但是依然积极地与我们进行互动，很乖巧、听话，认真地去完成老师布置的任务。每一次看到他认真且正确的完成老师和我对他的考验，我都感到由衷的欣慰，看到他得到我们奖励时，露出开心的微笑，我的心中也因此充满阳光。他最爱的是吹泡泡，当一个个绚丽的泡泡悄悄升起，静静的飘向远方，我相信，其中承载的，便是希望和梦想。
文：陆子涵 梁子瑜 陈思儒
图：王昕宇 陆子涵
编辑：王昕宇 顾一未
